Oggetto: - Emergenza Coronavirus
In questa situazione di complessità, tale da determinare la sospensione delle attività didattiche, la scuola, in quanto comunità educante e non solo spazio fisico, è chiamata ad individuare modalità concrete per alimentare, anche nella situazione di emergenza che stiamo vivendo, lo “spazio educativo”, trasformando l’interruzione “forzata” delle lezioni in ”occasione educativa”, attraverso modalità comunicative a distanza, per impedire che le giornate di chiusura siano vissute dagli alunni non come “tempo vuoto”, ma come “tempo riempito di senso”, destinato, quindi, anche alle attività didattiche.
Si tratta di sostenere negli studenti nuove forme di responsabilità, di esperienze e di condivisione, mantenendo, il più possibile alto, il “valore” educativo del “fare scuola”, anche in una situazione del genere...
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